Concluimos con éxito el segundo trimestre, destacando avances en robótica y programación. Los alumnos demostraron compromiso, adquiriendo habilidades clave en diseño de robots y programación. Fomentamos la colaboración, fortaleciendo el trabajo en equipo. Ansiosos por continuar esta travesía tecnológica en el próximo trimestre. ¡Felicitaciones a todos!
Programación con tablets y ordenadores.
Al utilizar plataformas y juegos de programación, los alumnos desarrollan habilidades esenciales de codificación de manera interactiva. Estos entornos promueven la lógica de programación, enseñan conceptos clave de manera práctica y fomentan la creatividad. Además, ofrecen oportunidades para aprender a su propio ritmo, mientras la competencia amistosa y la colaboración enriquecen la experiencia de aprendizaje, haciendo que el proceso sea tanto educativo como entretenido.
Con Lightbot trabajamos el pensamiento lógico computacional y continuamos nuestra introducción al mundo de la programación. Lightbot es un robot cuya misión es encender su bombilla siempre que encuentre baldosas azules. Para lograrlo disponemos de bloques que, usados de manera correcta, le ayudan a desplazarse por el escenario y cumplir con su cometido.
Digital Puppet es un juego de puzle de programación. Esto significa que, en su núcleo, es un juego de rompecabezas, pero su mecánica de juego hace que nos familiaricemos con los conceptos básicos de la programación. Su objetivo es guiar a una bolita blanca para aplastar las bolas rojas. Para ello, se debe ‘programar’ la bola usando un conjunto de instrucciones.
Star Stuff es un juego de programación por bloques que cuenta con una historia, lo cual lo hace más inmersivo. A medida que avanza el juego desbloqueamos diferentes tipos de bloques de programación y aumenta la dificultad. Nuestro personaje es una ingeniera que debe programar robots y resolver puzzles para mantener todo en marcha y salvar el mundo.
Switch & Glitch es un juego con temática del espacio. Con este objetivo, vamos a ir pasando niveles de diferentes mundos (planetas). El primer mundo es para entender los bloques. Para ello, tenemos la zona de programación a la derecha y a la izquierda los bloques a utilizar. Además, como ayuda, aparece una sombra del robot en la casilla que estaría.
Aarik es un juego de programación donde debemos completar una serie de acertijos que se van volviendo más complejos a medida que avanza el juego. Para ir superando los niveles tenemos que modificar la perspectiva y encontrar nuevos caminos: arrastrar y soltar elementos, rotar objetos y utilizar poderes especiales para descubrir secretos y poder avanzar.
Pensamiento lógico con robots.
Los robots ofrecen a los alumnos una práctica introducción a la programación y robótica. Aprenden lógica de codificación, desarrollan habilidades de resolución de problemas y fomentan el pensamiento lógico y creativo al diseñar y ejecutar tareas programadas. Estas herramientas no solo enseñan habilidades técnicas, sino que también cultivan el interés y la confianza de los alumnos en el campo de la tecnología desde una edad temprana.
Mbot 2 es un robot educativo muy apto para el aprendizaje de STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics) e informática. Se puede programar mediante comandos o a través de programas almacenados en la propia placa (microprocesador). Trae muchas mejoras con respecto al Mbot 1 y eso nos permite que las sesiones sean más divertidas y completas.
