¡Ya estamos a mitad de curso y no queda nada para acabar! En estos meses hemos aumentado el nivel y visto materiales y modelos nuevos, para que así, nuestros alumnos, comprendan más el mundo de la robótica y les motiven las actividades que tenemos preparadas para ellos.
Programación con tablets y ordenadores.
Al utilizar plataformas y juegos de programación, los alumnos desarrollan habilidades esenciales de codificación de manera interactiva. Estos entornos promueven la lógica de programación, enseñan conceptos clave de manera práctica y fomentan la creatividad. Además, ofrecen oportunidades para aprender a su propio ritmo, mientras la competencia amistosa y la colaboración enriquecen la experiencia de aprendizaje, haciendo que el proceso sea tanto educativo como entretenido.
A Little To The Left es un juego de ordenador donde debemos ordenar distintos objetos del hogar siguiendo una lógica específica. Cada nivel presenta un pequeño rompecabezas donde hay que observar con atención patrones, tamaños, colores o formas para colocar los elementos “en su lugar”.
Inventioneers: En este juego los alumnos deben crear pequeñas máquinas e inventos para resolver los desafíos colocando los objetos que nos dan en cada nivel, calculando la trayectoria y funcionamiento de cada uno para lograr llegar a nuestro objetivo. Esta aplicación permite trabajar múltiples aspectos cómo pensamiento lógico, la creatividad y la experimentación, permitiendo combinar varios objetos: engranajes, cuerdas, ventiladores, etc.
Is This Seat Taken?: En este juego de puzzles tenemos como objetivo trabajar las habilidades cognitivas y sociales, así como el pensamiento lógico para la colocación de las personas-asientos.
Lobot nos permite controlar un robot cuya misión es encontrar y recopilar todos los chips que encuentre en cada escenario. Para ello deberemos escoger el recorrido y seleccionar los bloques
Sprite Box es un juego con una estética muy atractiva similar a la de Super Mario. En él, a medida que nuestro personaje avanza debe superar obstáculos como desniveles, barrancos o puentes intransitables que superamos gracias a una caja mágica que nos ayuda a modificar el escenario siguiendo siempre nuestras instrucciones. Mientras progresamos, hacemos uso de la programación por bloques hasta comprender el manejo de bucles complejos.
Thinkroll es un juego con una estética muy chula en el que, tras crear a nuestro personaje, debemos guiarle a través de las diferentes pantallas para recoger llaves con las que abrir puertas de acceso a los siguientes niveles. Para ello usaremos engranajes que activan mecanismos cada vez más complejos que nos obligan a hacer uso de todo nuestro ingenio.
Tiny Room es un juego de acertijos y puzzles, debemos explorar diferentes habitaciones y escenarios tridimensionales para resolver misterios. El objetivo es encontrar pistas, interactuar con objetos y resolver rompecabezas que nos permitan avanzar en la historia. Una mezcla entre escape room y aventura narrativa.
Construcción de mecanismos complejos
Con las construcciones de Lego y modelos similares, los alumnos desarrollan habilidades de construcción tridimensional, fortaleciendo la coordinación y creatividad. Aprenden a seguir instrucciones, exploran conceptos geométricos y perfeccionan habilidades de resolución de problemas. Estas actividades no sólo cultivan la paciencia y la persistencia, sino que también despiertan la imaginación, proporcionando una experiencia educativa y entretenida.
Lego Wedo 2.0. Con estas piezas técnicas (de tamaño pequeño) aprendemos conceptos tecnológicos. Es el robot ideal para que los alumnos aprendan robótica educativa, programación, ciencias, tecnología e ingeniería (STEM) de una forma amena y efectiva.
Pensamiento lógico con robots.
Al utilizar robots, los alumnos se sumergen de manera práctica en la programación y robótica, desarrollando habilidades cruciales como la lógica de codificación y el pensamiento lógico. Estas experiencias no solo enseñan destrezas técnicas, sino que también nutren el interés y la confianza de los alumnos en el ámbito tecnológico desde las etapas iniciales de su educación.
Talebot ofrece una amplia gama de conocimientos que son fundamentales para el desarrollo integral de los niños. A través de su uso, los niños aprenden conceptos básicos de programación, como secuencias, bucles y condiciones, lo que les proporciona una base sólida en pensamiento computacional. También fomenta el interés por las ciencias, ya que los niños pueden realizar experimentos virtuales y aprender sobre conceptos científicos de forma divertida. Otro aspecto importante es el desarrollo de habilidades como la comunicación, la colaboración y la creatividad. En resumen, Talebot no solo enseña conocimientos técnicos, sino que también contribuye al crecimiento personal y social de los niños.
Edison - un robot equipado con diferentes sensores que le permiten seguir recorridos, detectar obstáculos y fuentes de luz, lo cual resulta muy divertido a la hora de realizar juegos con los que aprendemos al tiempo que nos divertimos.
Mecanografía y competencias digitales.
Aprender mecanografía impulsa la escritura ágil en teclados, optimizando velocidad y exactitud. Las competencias digitales, entre las que destaca la mecanografía, son fundamentales en la era digital, simplificando la comunicación y siendo cruciales en entornos laborales y tecnológicos. Estas habilidades no solo aumentan la eficiencia personal, sino que también aseguran una adaptación exitosa en un mundo cada vez más digitalizado.
En esta sección hemos usado la aplicación Nanotale, donde tenemos una joven que se encuentra en un momento donde ocurre algo malo en el corazón de la magia. Debemos adentrarnos en este mundo para descubrir y solucionar sus misterios. Vamos moviendo al personaje de diferentes formas, o bien mediante las teclas de “W”, “S”, “A”, “D” o con las teclas que nos propone el juego al principio. A medida que avanza el juego también lo hace la dificultad, pero podemos usar mejoras para hacernos más hábiles.